北京数码听觉统合训练系统直销 XT-TJ8001 厂家

一、系统介绍
数码听觉统合训练（Auditory Integration Training，简称为AIT）由法国耳鼻喉科医生伯纳德（Guy.Bernard）所创，通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并脑部活动，从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。
自从美国自闭症患者的母亲安娜贝尔的《雨中起舞》一书出版以来，听觉统合训练在**得到了普遍开展。学的“圣经”《尼尔逊学》及《实用学》中将听觉统合训练列为居结构化教学和行为后的*三选择。

原理
听觉统合训练不但对自闭症、多动症的儿童有，还运用于学习障碍的儿童。20HZ至2万HZ的频段中的某些经过特殊处理的信号，对人体的**有作用，可达到醒脑开窍的目的。通过高立体耳机舒适地贴近孩子头部，发出的音色、旋律、节奏变幻融为一体，特殊的声波和信号，孩子处于“休眠”状态的细胞，找到并理顺被扭曲的听觉应答区域，从而起到唤醒、催进、激励或安宁、抚慰、宣泄等精神心理作用，获得药物和人际交流达不到的效果。

适应症
适应症（年龄一般为2/4～16岁）
1、孤症谱系障碍（ASD） 
2、广泛性发育障碍(PDD)：包括自闭症与阿斯伯格综合症；

改善**的听觉加工处理过程；使受训者更清楚地接受声音，从而使其能够地学习声音与行为、环境、行动及事件的关系。对受训者前后MR和PET检查结果对比，发现：后大脑活动正常化，额叶高代谢减轻，枕叶活动增加。动物实验表明后脑组织5—HT及5—HIAA水平减低。
使用范围
适用范围：适用于患有自闭症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等儿童，可用于各大科、儿童、各残联机构、各特殊学校、各类儿童机构
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