郴州学龄期前儿童韦氏智力测评系统 XT-WS8004 厂家

一、系统介绍
韦克斯勒学龄前学龄前儿童智力量表*三版（2002）， 由美国心理学家D.韦克斯勒制定的适用于2岁6个月～7岁3月幼儿的智力测量工具。
韦克斯勒学龄前学龄前儿童智力量表*三版（2002）（The Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI-III))， 是由美国心理学家D.韦克斯勒制定的适用于2岁6个月～7岁3月幼儿的智力测量工具。该量表是韦克斯勒学龄学龄前儿童智力量表(WISC)的延伸，因为它的11个测验项目中有8项（常识、词汇、算术、类同、理解、图画补缺、迷津和积木图案）与学龄学龄前儿童智力量表的性质相同，只有背诵语句、动物房及几何图形3项是新建立的。中国已有韦氏学龄前学龄前儿童智力量表的修订本。
该量表分为言语测验和操作测验两类。言语部分设常识、词汇、算术、类同、理解5个分测验和1个背诵语句的补充题，在6个分测验中又各设分题，共119项组成言语量表。操作部分有动物房、图画补缺、迷津、几何图形、积木图案5个分测验，其下也设有分题，共54项组成操作量表。
图画填充
此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。

图片排列
此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。

相似性
此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素的测量指标。

算术
此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。
1. 保证环境安静、舒适，避免干扰和源，确保测试环境的安全性。
2. 保证测试者的性和稳定性，测试者应具备知识和技能，能够与幼儿建立稳定的关系，引导幼儿完成测试。
3. 避免测试时间过长或过于频繁，每个项目的时间应适当控制，避免过度疲劳。
4. 避免过度解读测试结果，应根据整体结果进行评估和分析。
   此外，还需要对可能影响测试结果的一些因素如听力、视力障碍，严重的行为问题或其他疾病等进行筛查。如需要，应在医生指导下完成测试。
适用范围
适用范围：适用于患有自闭症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等幼儿，可用于各大科、幼儿、各残联机构、各特殊学校、各类幼儿机构。
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