XT-GE8001 庆阳GESELL儿童智力发育测评系统供应 厂家

一、简介
GESELL儿童智力发育测评系统采用GESELL发育诊断(Gesell Development Diagnosis Scale,简称 GDDS)量表, 是美籍小医生和心理学家GESELL通过数十年对婴幼儿行为系统的观察，于1940年编制了婴幼儿发育量表。新修订的3.5-6岁Gesell量表与已修订的0-3岁部分衔接成一体，成为完整的0-6岁儿童发有诊断量表，既扩大了年龄范围，又具有了量表的连续性，也保持了原Gesell量表的基本特征，提高了有效性。此表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。
测评能区
1.适应行为：包括对物体和情景精细的感知运动调节、接近和玩弄物体时的眼手协调、解决实际问题时恰当地运用运动装置的能力以及对简单问题出现的情景发挥新的调节能力。

精细动作行为：包括用手和手指抓握、握紧和操纵物体。

对可能有问题的小儿可用GDDS筛查予以证实或否定。
③对有高危因素的小儿可进行发育监测。

不同年龄的婴儿通过某一项目的要求不同，所以又演化出517个项目。这些领域都与智力有关，但婴儿在这些领域的发展可以不平衡。因此GESELL提出4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月着8个年龄是发展的关键年龄。在关键年龄婴儿的行为变化大，能够显示出飞跃的发展。可以说关键年龄是婴儿发育的转折点，在这几个年龄出现的新行为是某个阶段发育成熟的标志。因此，要把这几个年龄段出现的行为作为重点检查的项目。
儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。
测验评价：操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个能区评价儿童的心理行为发育，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性，是儿童智力监测、制定干预方案及评价干预效果的理想工具。
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