恩施儿童感觉统合评估训练系统价格 XT-Zy8001 厂家

一、 介绍
儿童感觉统合评估训练系统主要训练儿童的感觉统合能力。
触觉及其他肤觉在儿童的成长中的功能
（1）感觉功能
体肤的触觉感受器可以感知表面的光滑程度、物质地，的强度以及的 面积大小等，可以感受静态物体形状、大小等线性度量和立体构象，可以感受动态的，如变化方向和振动大小等。

触觉是儿责认识世界并促进自我完善的基本途径
触觉对儿童的发展具有特殊重要性。先，触觉是儿童感觉、认知、运动等的发展 基础。皮肤和**系统同是由胚胎的外胚层形成的，同根同源。发育个体从胚胎到出生后的生长发育早期，触觉总是伴随系统的发展，对系统特别是脑功能的完善特殊儿童的感觉统合训练起着重要且持久的作用。个体在胎儿期直到婴幼儿期，皮肤触觉的敏感性高，是个体早期获取信息的主要感觉通道。
早在胎儿期，个体的体肤就和羊水及胎盘内壁不断发生碰触，**的发展。出生时个体要经过产道的挤压，接受强度较大、涉及全体肌肤的触觉，唤醒躯体的功能。在成长中，婴幼儿吸吮母亲、接受他人特别是母亲的爱抚、躯体翻滚及触摸抓握物体、嬉戏等，都使体肤的触觉感受器得到，并获取对客体的认识，这是儿童早的学习。这种早期的触觉，对儿童的健康成长和认识世界具有重要作用。
此外，触觉感受器在体肤分布广泛，触觉的信息传输呈现广泛性特点。头面部与躯体其 余部位的触觉信息输入通道不同，精细触觉与粗略触觉信息又分别有立通路通向大 脑，触觉信息的多种传输线路与**不同节段的其他**存在广泛联系，对促进大脑皮 层下结构的发展起着重要作用。所以，触觉在人类个体成长发育、日常活动和学习活动中始 终扮演着重要角色，是人类大脑学习活动及大脑皮层下结构协同运行的重要信息源，在人的 生活实践中起着重要作用。儿童正是通过触觉认识客观事物，从而认识世界、学习世界。

奖惩功能
一些触觉，如抚摸、轻拍等可以有鼓励作用，但是过重的触觉会向接收者传递不满情感，使其行为受到惩戒。

肌肉及心理放松
触觉感受器及其末梢可以起到舒松紧张的肌肉和心理状态的作用，如伸一伸懒腰、洗浴体肤，可以使紧张的肌肉和心绪得以放松。母亲的轻拍和拥抱会使婴儿的哭闹立刻终止，破涕为笑。
适用范围
适用范围：适用于患有自闭症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、情绪行为障碍、学习困难等学龄前儿童，可用于各大科、学龄前儿童、各残联机构、各特殊学校、各类学龄前儿童机构。